期刊专题

10.3969/j.issn.1672-6375.2008.01.047

甘肃甘南藏族自治州基础教育发展探析

引用
进入21世纪,在全国教育大发展的背景下,甘南藏族自治州基础教育取得了显著成就.但在其发展过程中存在的民族传统心理中的不利因素、流生倾向、师资队伍等因素制约着教育的进一步发展.对此,我们应积极思考,寻求出适合当地教育发展的对策.

基础教育、普九、思考

37

G63(中等教育)

2008-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

62,56

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

甘肃科技纵横

1672-6375

62-1173/N

37

2008,37(1)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn