新的教学模式下教师的作用

摘要：

在以学生为中心的新的教学模式中,在大力实施大学公共英语改革网络课程的同时,教师的作用也不能忽略.本文主要围绕教师在新的教学模式下的控制作用,情感激励作用,情境创造和信息补充作用,技术支持作用展开初步探讨.

关键词：教学模式、教师作用、大学英语改革

所属期刊栏目：36

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：196