10.3969/j.issn.1672-6375.2007.02.134
关于中国国画教学的思考
学院的画家是双重身份,既是教师又是艺术家,既从事教学,又从事创作.所谓"为人师表""教学相长"并不是空话,好的教师会带来好的学风,以丰富的艺术实践经验和人生经验,给学生的艺术品性以好的影响.反过来,学生无条条框框,敢于提出问题甚至相反的问题,又使老师思考,在教与学中展开对话与讨论."教学相长"的互动性贯穿教学,教学才有活力,学生才不被笼罩在老师的影子中.
中国画、教学
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G52(中国教育事业)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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