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10.3969/j.issn.1672-6375.2007.02.123

苏教版《光合作用与细胞呼吸》一章的教学实践

引用
本章是生物学科的核心知识,新课程为学生的探究性学习提供了更大的空间,教师要积极创造条件,让学生积极参与思维、探究、实验等实践活动,渗透科学态度和科学精神的教育,培养学生自主学习意识,提高学生分析问题的能力和创新能力.

苏教版、光合作用、细胞呼吸、教学实践

36

G42(教学理论)

2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

165-166

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1672-6375

62-1173/N

36

2007,36(2)

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