10.3969/j.issn.1672-6375.2007.02.113
浅谈中学生物教学中的青春期性教育
青春期的中学生由于生活水平的提高,在生理上普遍存在着早熟,借助生物学科特点,及时对他们进行青春期的性教育,性道德教育和性法律教育是青春期教育的核心,使学生安全健康地渡过青春期.提高他们性道德的观念,培养他们良好的道德品质和坚强意志,显得更为重要.
中学生物教学、青春期、性教育
36
G63(中等教育)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
152,1
10.3969/j.issn.1672-6375.2007.02.113
中学生物教学、青春期、性教育
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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