10.3969/j.issn.1672-6375.2006.03.145
大学英语口语教学中的若干障碍及分析
口语教学是大学英语教学中的薄弱环节.为了提高大学生的英语口语,教师应该正视口语教学中存在的一些障碍,并能对这些障碍进行正确分析,从而找出有效的解决途径.
英语口语、障碍、分析
35
G4(教育)
2006-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
191,12
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英语口语、障碍、分析
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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