新课程改革中教师应具有良好的科学素养

摘要：

处在新形势下的教师,面临巨大压力,机遇与挑战同在,尤其是每一位教师完成从知识型向研究型转变这一过程,提高综合素质,已刻不容缓.

关键词：课程改革、教师科学素养

所属期刊栏目：34

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：145,165