"双高"院校服务发展水平提升策略与实践

摘要：

提升服务发展水平是"双高计划"建设的重要任务,也是衡量职业院校办学水平和人才培养质量提升成效的重要指标.通过阐述职业院校服务社会发展内涵的演进,分析服务发展水平提升的制约因素,探析提升服务社会发展效能的有效途径,从技术创新与研发、高技能和新技术人才培养与社会培训、传统工艺和民间技艺传承与再创新、高质量和新技能继续教育四维度构建了"双高院校"服务社会发展综合评价指标体系,为"双高院校"有效推进提升服务社会发展水平建设提供新策略、新方案.

关键词：双高计划、职业教育、服务发展水平、综合评价指标体系

所属期刊栏目：37

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：甘肃省陇原青年创新创业人才团队项目;甘肃省教育科学十三五规划课题

在线出版日期：2022-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：108-112