10.3969/j.issn.1000-0952.2021.19.022
新工科背景下机械类专业课程群建设的研究
在新工科背景下,高校的培养模式有了新变化,对高校的专业教学提出了新的要求,课程建设始终是高校教学建设的基本问题.针对目前高校工科专业课程群建设现状,结合民办高校机械类专业实际情况,探讨了机械类专业课程体系构架、课程资源建设、教学团队建设、教材建设和实践教学等方面的课程群建设改革措施,培养满足国家产业经济发展的新型应用型人才.
新工科;课程建设;机械类;课程群;应用型人才
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G642.3(高等教育)
2020年甘肃省高等教育教学成果培育项目2020-228
2021-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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