新冠肺炎疫情下网络教学实践的途径及成效探讨 ——以《市场营销学》课程线上教学为例

摘要：

网络教学是"互联网+教育"改革实践的方向与趋势,与传统教学各有优势.肺炎疫情形势下,全国大中小学实施线上授课,如何保证网络授课实效至关重要.本文结合《市场营销学》课程的教学实践,从教学平台的熟悉运用、教学内容方法的调整、课程设计等几个方面进行论述线上教学的途径、实施以及成效,其中重点探讨课前充分准备、课堂中深度互动的混合模式的实施以及课后及时根据学生反馈进行调整教学设计和精准指导等.

关键词：肺炎疫情、网络教学途径、教学成效

所属期刊栏目：36

分类号：G52(中国教育事业)

在线出版日期：2020-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：44-46