心理护理联合健康教育对类风湿性关节炎患者的作用研究

摘要：

研究心理护理联合健康教育对类风湿性关节炎(Rheumatoid arthritis,RA)患者的作用.将定西市中医院2018年4月～2019年2月接收的112例RA患者按照随机数字表法划分成对照组与护理组,每组各56例.对照组采取常规护理,护理组在对照组基础上应用个体化心理护理联合健康教育.对比两组心理状况、RA知识掌握情况、遵医行为达标率.两组护理后焦虑、抑郁自评量表(SAS、SDS)评分与护理前相比均下降(P＜0.05),且护理组均低于对照组(P＜0.05);护理组RA知识掌握优良率83.93％较对照组的51.79％高(P＜0.05);护理组各项遵医行为达标率均较对照组高(P＜0.05).对RA患者采取心理护理联合健康教育,可明显改善患者心理状况,有效提高其RA知识掌握度及遵医行为达标率.

关键词：心理护理、健康教育、类风湿性关节炎、遵医行为达标率

所属期刊栏目：35

分类号：R473.5(护理学)

在线出版日期：2020-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：159-161