论幼儿家庭双语环境的构建

摘要：

外语学习是一个复杂的过程,需要长时间的投入,而培训机构的为幼儿提供的英语学习时间极为有限,因此解决幼儿英语学习效果不佳的重任就落在家长的身上.为了让幼儿拥有更多接触英语的时间和机会,家长有必要在家庭建立幼儿双语环境.本文讨论了创建家庭双语环境的原因和方法.简单易学的方法将帮助家长建立良好的语言环境,促进幼儿双语的学习.

关键词：幼儿、家庭、双语环境、方法

所属期刊栏目：35

分类号：G613.2(学前教育、幼儿教育)

资助基金：本研究受兰州职业技术学院科研项目2018xy-2

在线出版日期：2020-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：114-116,141