浅谈互动式分层教学在国开《计算机应用基础 (本)》课程中的应用

董琬

甘肃广播电视大学;

摘要：

《计算机应用基础(本)》是专门为国家开放大学本科学生设置的一门公共基础课.旨在通过该课程的学习,让学生掌握计算机知识的同时也具备通过教育部现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共课(计算机应用基础)全国统一考试的能力.但是笔者在实际教学过程中发现,学生之间计算机水平差异性较大.便逐渐在该课程教学中应用互助式分层教学法,有效的解决了学生不同知识水平下学习计算机课程的难度.

关键词：互动式分层教学、国家开放大学、计算机应用基础

所属期刊栏目：35

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2019-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：51-52,6