数学学科核心素养的教学方法实践与探究

摘要：

当前,学生在接受教育的过程中逐步形成的能够适应社会发展和促进个人成长所需的必备品格与重要能力即为核心素养.它能够体现当今学生在知识、技能、素质和新时代价值观等多方面要求.发展完善核心素养是我国深化课程改革关键所在.本文结合具体的教学案例论述如何进行合理的单元整体教学教学设计发展学生的核心素养,同时强调发展核心素养必须依托教学内容,要整体性认识数学学科的各种核心素养.

关键词：核心素养、学科核心素养、单元整体教学设计、教学理念

所属期刊栏目：34

分类号：G631(中等教育)

资助基金：甘肃省"十三五"教育科学规划课题"高中生统计知识学习障碍分析及教学策略研究"课题立项号:GS[2016]GHB0463阶段研究成果

在线出版日期：2018-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：60-61,82