网络课程有效学习支持设计研究

摘要：

网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和,现代网络课程不仅仅按照教学目标、教学计划而组织的教学资源,更重要的是要精心设计有效学习支持系统.这已经是考量一个网络课程是否优质的关键因素.本文结合主持制作的网络课程以及基于优质网络课程的引导式教学体验.对网络课程如何进行有效学习支持设计提出自己的观点.

关键词：网络课程、学习支持、有效

所属期刊栏目：33

分类号：G434(电化教育)

资助基金：甘肃广播电视大学 实证研究课题《基于优质网络课程的有效学习支持研究》资助. 课题2016-SZ-06

在线出版日期：2017-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：79-81