10.3969/j.issn.1000-0952.2017.02.032
产前健康教育对初产妇心理状态及分娩结局的影响
探讨产前健康教育对初产妇心理状态及分娩结局的影响.选取2015年7月~2016年10月于本院待产的初产妇104例,按照随机分配的方式将其分为对照组与观察组各52例,对照组给予常规护理,观察组在常规护理基础上进行产前健康教育干预,观察两组初产妇的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分及分娩情况.两组经干预后SAS、SDS评分与干预前均有所下降,观察组SAS与SDS评分显著低于对照组,观察组剖宫产率与所占社会因素比例均显著低于对照组.在初产妇护理中采取产前健康教育干预可减轻产妇的负面情绪,提高自然分娩率,降低剖宫产率,使初产妇的身心健康得到保障.
初产妇、健康教育、心理状态、分娩结局
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R473.71(护理学)
2017-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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