民族院校计算机基础课程教学模式信息化探讨 ——以《大学计算机应用基础》课程为例

摘要：

身处信息化时代,提高受教育者的信息化素养是当前高等教育中非常重要的关键环节,这符合目前的时代特征.少数民族地区由于地理、文化等各种原因经济发展比较落后,从而少数民族高校更应该着重培养并持续关注大学生的信息素养,提高他们利用信息、适应时代的能力.结合观察、访谈、文献研究等对计算机基础教学方面的知识结构、课程安排、考试制度等进行有效改革,为民族高校计算机基础教学适合信息时代提出有效可行的信息素养培养策略.

关键词：民族院校、计算机、课程教学、信息化

所属期刊栏目：32

分类号：G420(教学理论)

资助基金：国家民委基金项目民族院校公共计算机课程体系研究与建设13074;2013年获批

在线出版日期：2016-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：55-57