基于施工过程的《施工技术》课程现场项目教学设计与实践

摘要：

简述了基于施工过程的现场项目教学的内涵,介绍了《施工技术》课程性质及项目课程设计思路,对《施工技术》课程进行了现场项目教学分解,给出了其中一个分解项目(基础工程)基于施工过程的项目教学设计. 将理论知识的学习和实践技能的提升有机结合,使学生在参与施工过程中领悟理论知识,在理论学习中提升对实践工作的理解,提高解决实际问题的能力,培养了沟通协调能力,对于培养施工一线技术技能型人才具有重要意义.

关键词：施工过程、项目教学、施工技术、教学设计

所属期刊栏目：31

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2016-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：61-63