10.3969/j.issn.1000-0952.2012.15.034
我国高校计算机基础课程改革目标的新定位——基于计算思维理论
介绍了计算思维的概念和内涵,以及其区别于逻辑思维、实证思维的标志和特性,提出了计算思维是每个人应必备的一种基本技能.计算机基础课程是培养学生计算思维的最好课程,我国应以“计算思维能力培养”为高校计算机基础课程教学改革的核心目标.
计算思维、计算机基础课程、高等学校
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G64(高等教育)
2013-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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