10.3969/j.issn.1000-0952.2011.24.030
高职机械制图课程育人的先导性及先导作用的发挥
机械制图课程的教学服从于专业人才培养的总体目标.但同时在完成自身教学目标的前提下,应充分认识到该课程在课程体系中的先导性,着力创新教学方法和教学手段,充分发挥其在培养高技能应用型专业人才中的先导作用.
机械制图、先导性、教学方法、教学手段
27
TH126.4
2012-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
85-86,111
10.3969/j.issn.1000-0952.2011.24.030
机械制图、先导性、教学方法、教学手段
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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