浅谈现代图书馆模式的转变方式对高等院校教学理念改革的分析

摘要：

现代图书馆模式的转变,特别是数字化的方式有利改变现代教育体制依赖课堂输入型知识更新的传统教育理念,极大地改变知识更新体系的建设,符合现代高等教育对于理论与实践相结合的教学观念的更替;并同时对于图书馆人员提出新的要求,促进图书馆馆员的全面发展.

关键词：图书馆模式、转变方式、高等院校教学改革

所属期刊栏目：25

分类号：G259.2(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2009-04-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：85-86,169