高等学校本科生英语四级考试与学士学位授予有关问题之我见

摘要：

学位的本质是学术地位,标志一个人的学术水平,将大学英语四级考试与学位挂钩有一定合理性,因为英语是当代学术交流的重要工具.但不分类别的过度强调英语水平弊端很多,导致一些新建本科院校学生用于英语学习时间过多,专业学习水平下降.同时,高校将四六级证书与学位挂钩,给企业和各类机构考察应聘者一个误导,不利于学生就业.对于许多企业事业单位的工作而言,英语能力不应该成为一个重要标准.更主要的是将四六级证书与学位挂钩,其实是严重违法.建议对高校进行分类指导,研究型大学继续挂钩,省属重点大学适当降低分数,地方性高校取消挂钩.取消后,应该加强学生的毕业论文设计的指导,以论文和设计作为授予学位的标准.

关键词：高校、英语、等级考试、学位

所属期刊栏目：24

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2008-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：189-190