期刊专题

10.3969/j.issn.1000-0952.2006.07.102

浅谈教学中的学法指导

引用
科学正确的学习方法是提高学习效率的关键,结合教学实践介绍了一些普通适用的指导学生学习的方法.

教学、学生、学法、指导

22

G633.6(中等教育)

2006-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

227-228

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甘肃科技

1000-0952

62-1130/N

22

2006,22(7)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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