10.3969/j.issn.1000-0952.2006.07.097
无机化学实验教学中渗透绿色化学的探讨
本文结合无机化学实验的特点,从加强环境教育、注重反应的绿色化、推广微型化实验和加强"三废"处理等方面探讨了如何在无机化学实验教学中对学生进行绿色化理念的培养.
无机化学实验、绿色化学、环境教育、微型化实验
22
F06(经济学分支科学)
2006-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
216-217
10.3969/j.issn.1000-0952.2006.07.097
无机化学实验、绿色化学、环境教育、微型化实验
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F06(经济学分支科学)
2006-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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