期刊专题

10.3969/j.issn.1000-0952.2005.03.090

拓展高校图书馆育人功能的思考--开辟减负室的建议

引用
图书馆既有传播知识的功能也有育人的功能,针对部分大学生中存在一些引起心理压力,建议设立减负室,以起到励志、减负、鼓励的目的.

图书馆、育人功能、心理压力、减负室

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P.208

2005-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

190-191

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甘肃科技

1000-0952

62-1130/N

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2005,21(3)

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