10.3969/j.issn.1000-0952.2005.03.090
拓展高校图书馆育人功能的思考--开辟减负室的建议
图书馆既有传播知识的功能也有育人的功能,针对部分大学生中存在一些引起心理压力,建议设立减负室,以起到励志、减负、鼓励的目的.
图书馆、育人功能、心理压力、减负室
21
P.208
2005-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
190-191
10.3969/j.issn.1000-0952.2005.03.090
图书馆、育人功能、心理压力、减负室
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P.208
2005-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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