西北贫困地区农村中小学信息技术师资培训实践与策略

摘要：

信息化教育是构建未来终身学习型社会的根本途径和保障.西北贫困地区中小学教师信息技术教育是建设全面发展型社会的关键制约部分.本文在国内外中小学信息技术师资培训大背景下,对近几年西北贫困地区农村中小学信息技术师资培训进行了总结与反思,提出了在贫困地区开展信息技术师资培训的分层培训策略.

关键词：信息技术、师资培训、策略

所属期刊栏目：21

分类号：G451.2(教师与学生)

在线出版日期：2005-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：172-174