大数据背景下财务分析课程的教改研究

摘要：

大数据时代的到来,促使企业对财务信息质量要求发生了巨大变化,传统的报表分析数据已经不能满足现代企业决策管理需求,对高等职业教育培养会计类职业技能型人才提出了严峻挑战.针对高等职业教育会计领域培养新型大数据人才,研究探索关于财务分析课程的教学手段与方法的改革与创新,为会计的转型升级培养大数据人才提供新思路.

关键词：大数据、财务分析、课程、教学改革、创新

所属期刊栏目：32

分类号：G423.07(教学理论)

资助基金：甘肃省教育厅职业教育教学改革研究项目;兰州资源环境职业技术大学科研项目

在线出版日期：2022-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：8-11