10.3969/j.issn.1008-4630.2021.05.002
建设知识型、技能型、创新型劳动者大军的职业技术教育应对策略探究
十九大"建设知识型、技能型、创新型劳动者大军"的决策,指明了职业技术教育主攻方向.研究分析建设"三型合一"劳动者大军的历史和逻辑必然性,揭示其对职业技术教育的具体要求和综合要求,聚焦定位、短板、招生体制、培养机制等不适应因子,提出坚持职业技术教育与"三型合一"劳动者大军建设精准对接;运用目标管理和方针展开的方法将其落实到课程设置、师资结构、实施程序、考试考核、系统控制五大环节,冲破传统的职教教学模式,实现招生体制、培养模式、教学体系创新.同时探索职业技术教育培养"三型合一"劳动者后备军的应对策略,以期为国家经济、社会的可持续发展提供优质人力资源.
知识型;技能型;创新型;职业技术教育;应对策略
31
G718.5(职业技术教育)
国家社会基金教育学一般项目"老年教育助推积极老龄化实现的作用机理与实现路径"BKA200236
2021-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共9页
1-9