现代学徒制背景下企业师资队伍建设刍议 ——以学前教育专业为例

摘要：

现代学徒制以职业院校和企业为双主体,将学校教育和职业培训融合,是一种适用于职业教育的人才培养模式.现代学徒制的师资队伍由院校教师与企业师资构成,企业师资队伍在了解行业发展趋势、掌握岗位典型任务方面占有一定优势,但其队伍建设方面也存在一些不足:师资标准定位不清、缺乏教学和科研能力、作为教师的荣誉感和责任感不足、缺乏相关制度保障等.现代学徒制对企业师资队伍建设提出了建立完善相关制度、明确其地位、岗前培训择优上岗等更高的要求.

关键词：现代学徒制、企业师资、学前教育

所属期刊栏目：30

分类号：G715.1(职业技术教育)

资助基金：西安职业技术学院教学改革项目"基于传统文化育人视角的学前教育专业现代学徒制人才培养路径探析"2019JY05

在线出版日期：2021-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：82-85