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10.3969/j.issn.1008-4630.2019.03.014

远程高等教育人才培养模式及其构成要素的相关性调查

引用
文章以国内外高等教育人才培养模式现状为背景,采用专家调查法,归纳整理现有的人才培养模式,分析、探讨了我国远程高等教育人才培养模式的构成要素及其相关性.

人才培养模式、调查研究、构成要素、权重评价

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G434(电化教育)

2019-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

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甘肃广播电视大学学报

1008-4630

62-1140/G4

29

2019,29(3)

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