10.3969/j.issn.1008-4630.2018.01.018
我国远程教育教学设计的研究现状与发展趋势
教学设计也称教学系统设计,自20世纪60年代以来逐渐形成和发展为一门实践性很强的应用学科,国内外已经取得了丰硕的研究成果.本研究立足国内远程教育研究领域,运用文献分析法梳理教学设计的研究现状,总结当前教学设计研究的热点问题和发展趋势.
远程教育、教学设计、研究现状、发展趋势
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G434(电化教育)
甘肃广播电视大学2016年度实证研究课题2016-SZ-08
2018-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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