基于优质网络课程的引领式教学模式——以《公司财务》课程为例

摘要：

随着国家开放大学大量优质网络课程的开发使用,探索一种有效的在线学习模式非常必要.引领式教学模式是以优质网络课程为依托,引领学生探索一条可行的在线学习路径,加强学习资源和学习活动的交互性,帮助学生较为全面地掌握课程知识体系,以此尝试该模式在《公司财务》课程教学中的实践运用,达到课程在线教学质量的优化.

关键词：引领式、教学模式、网络课程

所属期刊栏目：25

分类号：G724.82(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2016-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：79-82