人内和人际传播学在农村学校学生英语口语习得中的运用

摘要：

人内传播和人际传播的共同特点在于交流传播，传播是语言的外化形式，交流是语言生存的基础，甘肃农村学校学生英语口语需要在学习和实践中交流提高。传播学鼻祖威尔伯·施拉姆（ Wilbur Schramm ）认为语言是传播的载体，英语口语实践交流符合传播学特性，交流传播本身就是语言输入和输出的有机结合。教师对英语口语交流传播科学性的探索和研究有助于农村学校英语口语习得的有效进展。激励学生，投入情感，实现罗杰斯（ Karl. R. Rogers）的非指定性教学原则的愿望。

关键词：农村学校、英语口语、习得、传播

分类号：G633.41(中等教育)

资助基金：甘肃省教育科学“十二五”规划课题“新课标下的甘肃农村学校英语口语教学研究”[2012]GSGXG043。

在线出版日期：2015-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：81-85