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10.3969/j.issn.1008-4630.2009.03.018

高校一校多区管理模式之我见

引用
随着我国高等教育管理体制改革的不断推进,一校多区办学已成为高等教育发展过程中的一种普遍现象.研究高校一校多区办学的管理模式,对全面提升整体办学水平、效益、知名度等都具有重要的意义.

高校、一校多区、管理模式

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G647(高等教育)

中国高等教育学会后勤管理分会"十一五"理论研究规划课题一般项目中高后理[2007]1号

2009-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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甘肃广播电视大学学报

1008-4630

62-1140/G4

19

2009,19(3)

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