10.3969/j.issn.1008-4630.2009.01.020
电大系统《电算化会计》课程教学与考核分析
本人在长期从事电算化会计教学中,发现电大系统<电算化会计>课程在教材、教学资源、教学形式和考核形式上都具有一定的优势,同时也发现了教学与考核中存在的一些问题:教学方法不注重系统意识和学生能力的培养;软件的安装存在安装者主体的问题;尤其是缺乏熟悉计算机操作的会计学专业教师等.这些都需要在今后的教学中加以改善:教师需要培养学生的会计观念和系统意识;根据学生以往掌握财务软件的情况进行分类辅导;帮助学生提高实践操作水平;合理安排教学进度和考核进度;培养学生自主学习能力.
电算化会计、教学与考核、优势、问题、建议
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G728(成人教育、业余教育)
2009-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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