10.3969/j.issn.1008-4630.2008.03.022
浅析两个模式与远程教育教学质量的因果关系
甘肃电大提出的两个模式注重教学设计和教学过程的管理,注重学生实际能力的培养和提升,有一定的科学内涵,它适合成人开放教育的实际.
两个模式、教学设计、教学过程、质量控制
18
G728(成人教育、业余教育)
2008-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
58-61
10.3969/j.issn.1008-4630.2008.03.022
两个模式、教学设计、教学过程、质量控制
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G728(成人教育、业余教育)
2008-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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