高校体育舞蹈课培养学生创新能力的反恩

摘要：

体育舞蹈建立了人的主体性,并且在这个过程中发现道德意识创新、学生个性创新、学生能力创新的意义.重点将转移到体育舞蹈与儒家宗旨相融会的三个基本问题上.

关键词：体育舞蹈、儒家、创新能力

所属期刊栏目：13

分类号：J732.8(各国舞蹈、舞剧)

在线出版日期：2005-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：57-59