不发达农村地区小学教师接受现代远程开放教育刍议

摘要：

不发达农村地区小学教师接受电大现代远程开放教育在职学习,对于提高小学教师队伍整体素质,具有一定的重要性和可行性,有其特殊的教学、学习模式,需不断发现、解决存在的问题,切实提高教学质量,为现代化建设培养更多高素质、高学力的小学教师.

关键词：小学教师、电大现代远程开放教育在职学习、重要性、教学模式、存在的问题、对策与建议

所属期刊栏目：12

分类号：G728.8(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2005-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：11-12