10.3969/j.issn.1006-9844.2005.09.010
从研究"音病"入手 改进教学方法--由钢琴考级评语引发的思考
@@ 笔者近几年指导几名学生参加了"中国音协"组织的钢琴业余考级,虽然这些孩子顺利过关,有的还取得了"良好"的等级,但是存在的问题还是不少,这些问题在考级的评语中说得比较充分,有技术的、有音乐表现的,但更多的是从"声音的角度"指出的病症.
改进教学方法、钢琴考级、引发的思考
G4(教育)
2005-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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