10.3969/j.issn.1006-9844.2001.01.012
教学笔记
@@ 教学相长
春节后,有一位1994年底出生的男孩子转到我班来,当时他刚学完<小汤姆森>第一册.今天他来上课,<打夯歌>和<游伴>都弹得不错,但<旋律>没有练好.为了让他回家学习不再困难,我在课上帮助他练习,让他慢慢地再弹一遍,可是他却对我说:"您唱一句我弹一句,可以吗?"我按他要求做了,他弹得不错.
2005-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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