启发式教学在仪器分析实验教学中的应用

摘要：

以恒电流电解法测铜为例,介绍了启发式教学在仪器分析实验教学中的应用.通过启发式教学,引导学生学以致用,充分调动了学生的学习积极性,培养了学生独立解决问题的能力,在巩固已学知识的同时,提高了实验教学质量.

关键词：启发式教学、仪器分析、实验教学

所属期刊栏目：30

分类号：O642.0;O657(物理化学（理论化学）、化学物理学)

资助基金：安徽省教育厅自然科学项目KJ2013B204;化学实验教学省级示范中心20100633;阜阳师范学院学院分析化学重点学科2010xk7-02;阜阳师范学院教研项目2013JYXM50

在线出版日期：2013-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：3153-3155