贯彻启发教育思想改革《分析化学》教学

摘要：

在大力提倡素质教育的21世纪,贯彻启发教育思想很有必要.按照启发的基础,论述以直接感性认识和理性知识以及以实物或教具挂图为基础的启发方法.根据思维活动的形式不同论述对概念、判断、推理和论证的启发方法.

关键词：启发式教学、分析化学、教学改革

所属期刊栏目：30

分类号：O652(分析化学)

在线出版日期：2013-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1677-1679