10.3969/j.issn.1004-8138.2012.04.111
《有机波谱分析》课堂教学改革的探索与实践
结合以往的教学实践,就如何激发学生的学习兴趣、提高学生的科学素养、加深对波谱知识的理解和掌握等方面提出了课堂教学的几点建议.
有机波谱分析、课堂教学、探索与实践
29
O657.61;G642.0(分析化学)
2012-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
2419-2421
10.3969/j.issn.1004-8138.2012.04.111
有机波谱分析、课堂教学、探索与实践
29
O657.61;G642.0(分析化学)
2012-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
2419-2421
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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