微信平台在大学生思想政治教育中的实效性研究

摘要：

目的:了解新媒体环境下高校官方微信公众平台在大学生思想政治教育中的导向作用,探索提升实效性的策略.方法:采用"问卷星"网络调查的方式在某地方院校学生中进行分层整群抽样,从人口学特征及微信使用情况、微信信息鉴别情况、微信对自己的影响等20个题项进行调查.结果:76.6%的学生将微信作为主要的获取信息途径,80.4%的学生在官方微信平台互动不主动积极,只有13.2%的学生自我评价微信对自己价值取向影响较大.66.4%的学生愿意将微信作为思政课的辅助工具,47.7%的学生愿意通过微信接受心理健康教育信息,63.1%的学生愿意接受微信推送的思想政治教育内容.49.4%的学生积极浏览班级微信群.结论:微信公众平台已成为新媒体环境中日益重要的信息传播平台和话语交流平台,是高校开展大学生思想政治教育工作的网络阵地.大学生对网络新鲜事物兴趣很高,但鉴别能力不强.建议高校增强新媒体思想政治教育内容的针对性;增加新媒体思想政治教育话语权的主动性;提升平台的互动功能,增加新媒体思想政治教育方式的精准性,以提高思想政治教育的实效性.

关键词：微信公众号、新媒体、思想政治教育、大学生、高校

所属期刊栏目：43

分类号：G41(思想政治教育、德育)

资助基金：江西省高校人文社会科学研究项目;江西省高校人文社会科学重点研究基地项目;赣南医学院校级课题

在线出版日期：2023-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：540-544