安徽省某医学院校不同年级女大学生乳腺癌知信行现状分析

摘要：

目的:分析某医学院校不同年级女大学生乳腺癌知信行现状,为有效改善该院校女大学生乳腺保健意识和能力、促进其身心健康发展提供科学依据.方法:采用分层整群抽样的方法,选取安徽某医学院校1323名女在校大学生进行问卷调查.结果:1323名女大学生乳腺癌知识、态度和行为得分依次为:(3.58±1.47)分、(2.74±1.72)分和(1.35±0.72)分.在乳腺癌基本知识维度中,有92.0％的女大学生认为定期的乳腺癌筛查可以达到早发现、早治疗的目的,知晓率最高;仅有29.0％的女大学生认为1个月进行1次乳房自检比较合适,知晓率最低.在乳腺癌相关行为维度中,参加过乳腺癌相关知识讲座等健康教育活动总体占比最低为24.8％;在乳腺癌相关态度维度中,在最想了解的乳腺癌知识中预防措施占比最高为65.9％.多元线性回归分析结果显示,大二至大四相对于大一年级、护理学和医学影像学专业学生相对于预防医学专业、父亲学历大学及以上相对于小学及以下乳腺癌知识得分高;大二至大四相对于大一年级、护理学专业学生相对于预防医学专业,乳腺癌行为得分高;医学影像学和临床医学专业学生相对于预防医学专业,乳腺癌态度得分低.结论:该医学院校女大学生乳腺癌知信行得分不高,不同年级知识和行为得分有差异,需针对低年级学生加强乳腺癌健康教育工作.

关键词：乳腺癌、医学生、知识、态度、行为

所属期刊栏目：43

分类号：R730.1(肿瘤学)

资助基金：安徽省质量工程项目;皖南医学院校级质量工程项目;皖南医学院大学生科研基金项目

在线出版日期：2023-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：291-296