墨家“兼爱”观视角下医学生职业道德教育研究

摘要：

教育活动从来都不是孤立存在的,而是与当下所处的政治、经济以及文化环境密切相关,医学生作为“准医务人员”,其职业道德直接关系到我国医疗行业的未来.墨家的“兼爱”观是墨家提出的道德原则,是优秀传统文化的一部分,其中关于无私奉献、平等宽容、义利观等内涵有助于医学生形成健康向上的职业道德,同时也是对十九大报告中关于坚定文化自信的践行.

关键词：“兼爱”、职业道德、无私奉献、平等宽容

所属期刊栏目：38

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2018-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：627-630