10.3969/j.issn.1001-5779.2017.05.017
基于多媒体网络辅助教学的商务英语教学模式研究
为运用现代化多媒体网络辅助教师有效开展商务英语教学,改进高校商务英语教学模式,本文采用问卷调查法和访谈法对我校英语专业开设的外贸英语函电课程教学效果进行统计分析.结果表明,多媒体辅助下的函电课程教学效果优于传统教学方法,更好地激发了学生的学习兴趣,有助于学生开展个性化的学习和提高学生的信息技术水平,从而更有利于提升大学生的商务英语应用能力、综合素养以及职业能力.因此,教师应充分发挥多媒体网络的优势辅助商务英语教学,不断提高高校英语教学效果.
多媒体网络辅助教学、商务英语、教学模式
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G642.0(高等教育)
江西省社会科学“十二五”规划项目15JYQ05;赣南医学院教学改革研究校级课题jgkt-2015-19
2017-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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