CBI主题式教学法在日语教学中的应用研究

摘要：

传统的外语教学法是以老师为中心的模式,而这种教学方法由于学生常常不能积极主动的参与到课堂中,导致教学效果并不是很理想.CBI主题式教学法则是结合授课对象的兴趣,选取当下具有时效性的热点话题作为素材,使学生在快乐的氛围中学习外语,在现今强调学生应用能力的高校外语教学模式中具有一定的优势.

关键词：CBI、大学日语、传统教学法

所属期刊栏目：34

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：赣南医学院2013年教学改革课题阶段性成果

在线出版日期：2014-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：719-720