10.3969/j.issn.1001-5779.2012.05.053
大学生孝德教育的调查与思考
目的:通过对2010、2011级大学生孝德及孝德教育现状的调查及分析,了解大学生对“孝”内涵及孝行为的认识;了解大学生孝德教育的现状并提出对策.方法:自编问卷抽样调查并进行统计分析.结果:大学生既传承了传统孝观念又赋予了新的时代内涵.大学生对孝内涵的理解有一定的局限性,孝德教育缺失.结论:加强大学生孝德教育要以学生为主体,家庭、学校、社会三位一体,密切配合.
大学生、孝、孝德教育
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G641(高等教育)
2010年江西省高校人文社会科学研究青年项目MKS1009
2013-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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