10.3969/j.issn.1001-5779.2012.05.035
在麻醉学本科生中实施“全程导师制”的实践和思考
在麻醉学本科生中实施“全程导师制”是提高学生综合素质的有效途径.本文就实施全程导师制的实践,包括教学目标、教学方法以及教学效果等问题进行初步的探讨,旨在更好地培养高素质麻醉专业本科生.
麻醉学、本科生、导师制、全程
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G642(高等教育)
江西省高等学校教学研究省级课题一般项目JXJG-07-12-12
2013-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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